Pridali sa k nám aj žiaci miestnej materskej škôlky, ktorí v septembri nastúpia do prvého ročníka.  Prváci im čítali hádanky a žiaci MŠ pomocou kartičiek s obrázkami ich hádali. Spoločne sme dramatizovali rozprávku  Sloboda. A zatancovali na  pesničku My sme smelí kamaráti. Ďalšia činnosť prebiehala bez účastí žiakov MŠ.

S prvákmi sme dramatizovali básničky z knihy Pamätníček prváka. Rozdelili si jednotlivé role vyplývajúce z básne a veľmi pekne scénky zahrali. Rovnako šikovne pracovali aj s pracovnými listami Krásy jari . Omaľovánkam  dodali krásu svojimi výtvarnými zručnosťami a šikovnosťou. Každý pracovný list zobrazoval symbol jari a básničku k nemu.  Najprv vybrali vhodné slovo , ktoré v básničke chýbalo . Mali na výber tri možnosti a z nich správne riešenie napísali na riadok do básničky. Väčšina žiakov to po vysvetlení zvládla sama, niektorým sme trošku pomohli. Výsledky práce boli odmenené potleskom. Každý si ho zaslúžil. Ďakujem vedúcej knižnice Marienke Grominovej za vytvorenie príjemnej atmosféry.

Všetkých prítomných privítala vedúca knižnice Mgr. Emília Antolíková. Mgr.  Ľuboš Demčák počas celej akcie mi aktívne pomáhal zvládnuť  pomerne veľký počet prítomných žiakov. Ďakujem organizátorom podujatia za vytvorenie vhodných podmienok a ústretovosť.Stretnutie s prvákmi bolo plné zážitkov, kreativity a príjemnej atmosféry. 60 žiakov, sprevádzaných triednymi učiteľmi, sa aktívne zapájalo do jednotlivých pripravených akcií.

Každý žiak mal k dispozícií knihu Pamätníček prváka, žiaci čítali z knihy básničky. Vedeli odpovede na hádanky. Naučili sa nové pesničky. Dramatizovali rozprávku Kmotra líška. Na záver sme sa naučili pesničku Tátošík a nechýbal ani tanček. 

Zážitkové popoludnie so žiakmi prvého ročníka. Stretnutia sa zúčastnilo 40 prvákov. Práca s knihou Pamätníček prváka, pesničky k básničkám, čítanie rozprávky, dramatizácia rozprávky. Ďakujem zamestnancom knižnice za vytvorenie príjemného prostredia, učiteľom prvých ročníkov za spoluprácu a prvákom dávam velikánsku jedničku. Boli úžasní.

Za zručnosťami prvákov je vidieť veľké úsilie ich učiteľov. Už vedeli čítať z knihy, disciplinovane sa hlásili.  Niektorým s hádankami pomohla pani učiteľka. Dostali priestor ohodnotiť svojich triednych učiteľov. Tie krásne vyznanie ich učiteľom boli veľmi dojímavé a plné lásky. 
Okrem vydanej knihy sme pracovali aj  s pripravovanými knihami Rozprávky z lesa a Pesničky z lesa, ktoré sa navzájom dopĺňajú. Čítali sme rozprávku Hnedoočka a zároveň ju žiaci dramatizovali. Vcítili sa do hlavných postáv aj si na chvíľku poskákali ako srnky v lese.
Z pripravovanej knihy Pesničky z lesa zaspievali sme pesničku "Hej sa, hopsa, do vodičky" a nechýbal ani tanec. 
Pri práci s pamätníčkom, každý si mal vybrať obrázok, ktorý by si vymaľoval ako prvý. Na fotografii si môžete pozrieť ich voľbu.

Autorka Oľga Švedová
Kultúra

09. 02. 2018 15:12
Oľga Švedová zo Sačurova vyštudovala Pedagogickú fakultu na Univerzite Pavla Jozefa Šafarika v Prešove, so špecializáciou výtvarná výchova u profesora Štefana Hapáka. Vyše 35 rokov pôsobila v školstve, z toho najdlhšie 23 rokov v susednej Sečovskej Polianke. Pred takmer 20. rokmi začala tvoriť a písať detské knihy pre svojich žiakov. Svoje dlhoročné učiteľské skúsenosti zúročuje aj po svojom odchode do dôchodku a naďalej pokračuje v tvorbe rôznych detských kníh a publikácii. Svoje spisovateľské začiatky priblížila Lívií Godovej regionálna autorka Oľga Švedová.


zobraziť celý článok...

Žiaci boli aktívni, šikovní a pozorní. Prešli sme si  knihu Pamätníček  prváka, oboznámili sa s ilustráciami a zaspievali  pieseň Andrej má rád ananás, ku ktorej som zložila hudbu. Niektorí žiaci už poznajú  celú abecedu a hádanky spolužiakom prečítali samy.  Moju ilustráciu k piesni  My sme skvelí kamaráti som využila na uvedomelé čítanie. Hlavné postavy Dunča a Tinku si vyskúšali viacerí žiaci a každá dvojica, tak ako ich rozprávkové postavy, vo vymedzenom priestore sa naháňali. Táto časť sa deťom páčila. Po prečítaní rozprávky Sloboda,  z pripravovanej knihy Rozprávky z lesa, každý žiak  dostal malú omaľovánku hlavných  postáv psa Dunča a jeho kamarátky Tinky.

S mojou tvorbou sa oboznámili zážitkovou formou.  Verím, že odniesli si pekné zážitky, ta ako ja.
Stretnutie s prvákmi sme ukončili  tancom na pesničku Skvelí kamaráti. Teším sa na ďalšie podobné stretnutia, ktoré autorovi dávajú priestor na prezentáciu tvorby. Vzhľadom nato, že som učiteľka, moje stretnutia so žiakmi nevediem formou besedy, ale  preferujem zapájanie žiakov do deja delením úloh, rozprávaním, aktivitami spojenými s pohybom. 
Ďakujem vedúcej knižnice Mgr. Emílií Antolíkovej za prípravu tejto akcie a zamestnancovi knižnice Ľubošovi Demčákovi za sprievodné slovo počas stretnutia so žiakmi prvých ročníkov
 Oľga Švedová

Pesničky z lesa- v knihe sú 24 pesničky v notovom zápise, ilustrácia ku každej pesničke . Je už pripravená aj hudobná nahrávka piesní. Texty súvisia s rozprávkami, môžu sa spievať aj samostatne, Sú to jednoduché melódie, ľahko zapamätateľné a primerané veku mladších žiakov. Na knihe ešte pracujem.

zobraziť celý článok...

Moja pripravovaná kniha Kolovrátok je zo začiatku 20.storočia. Pre mňa sú spomienky práve týchto ľudí veľmi vzácne a cez moje príbehy,  napísané na základe skutočných udalostí,  sa aj oni vracajú k svojim spomienkam, svojmu životu a mladosti. V spolupráci s kolektívom zamestnancov sa snažíme zapojiť každého do diskusie. 
Rozprávka je žáner blízky všetkým vekovým kategóriám. Čítam im z pripravovanej knihy Rozprávky z lesa a ako učiteľka ich hneď aj vyskúšam  malými otázočkami. Musím povedať, že sú pozorní poslucháči. K rozprávke som zložila aj pesničky, každá v sebe ukrýva poučenie. Pesničky spolu spievame. Niekedy si zaspievame aj náboženské piesne. Spoločne strávený čas ubieha veľmi rýchlo. Vždy sa tešíme na ďalšie stretnutie. 

Všetky reálne veci  pochádzajú z myšlienok. Takto vznikol aj Dom svätého Simeona v Sačurove. 
Gréckokatolícka charita  Prešov prišla z myšlienkou vybudovať z budovy starej fary zariadenie pre seniorov a zdravotne znevýhodnených v obci Sačurov a okolitých obcí. Vďaka záujmu obcí, podnikateľov a úradov sa budova za necelý rok opravila a technický prispôsobila k spomínanej službe. 
Svoje služby začal poskytovať v novembri 2013. Ambulantnou formou vytvára priestor pre rozvoj a sebarealizáciu seniorov a dospelých osôb, ktoré sú odkázané na sociálnu službu v zariadení len na určitý čas počas dňa. 
Vedúcou v tomto zariadení je Mgr. Silvia Madárová.
Škoda, že podobných zariadení je veľmi málo, pretože starostlivosť o deti a seniorov by mala patriť medzi priority spoločnosti.

Omaľovánky vo veľkom formáte sú vhodné pre deti v predškolskom veku, veľký formát rozvíja v tomto veku pohyblivosť ramenného klbu a pripravuje budúcich školákov hravou formou na prvácke povinnosti. Obrázky sú vhodné aj do školského klubu, doma na hravé vzdelávacie kreslenie, obrázky sú použiteľné aj na hodine prvouky, výtvarnej výchovy, prírodovedy, čítania a určite majú aj iné možností využitia.  
 

Predstavenie mojej tvorby žiakom  zážitkovou formou - dramatizácia, spev, tanec, hádanky a iné aktivity.

Stretnutie so žiakmi ŠK v priestoroch  Zemplínskej knižnice v Trebišove 26.10.2017 bolo veľmi príjemné a obohacujúce.
Deti sa zážitkovou formou oboznámili s mojou tvorbou. Žiaci a prvého a tretieho ročníka sa zapájali aktívne do dramatizácie rozprávky  "Chromý zajko". Tretiaci čítali hádanky z knihy "Hádanky Sovy Olinky", prváci ich hádali a ukázali odpoveď kartičkou z "Obrázkovej abecedy". Liečivú bylinku z menovanej  rozprávky - skorocel kopijovitý - vyhľadali tretiaci v knihe "Lekáreň Sovy Olinky". Naučili sme sa pesničku "Hop, zajkovia, zvesela"  z pripravovanej knihy "Rozprávky z lesa". Tanec zajkov zvládli všetci prítomní žiaci na jedničku s hviezdičkou. Strávili sme spolu príjemné, zábavné aj poučné chvíle.

V spolupráci  s materskou škôlkou v Sačurove testujem pripravovanú knihu Rozprávky z lesa. S pani riaditeľkou MŠ,  Máriou Kopečkovou  zážitkovou formou deťom približujeme život zvieratiek v lese. Oboznamujú sa s liečivými rastlinami a ich účinkami.  Pani riaditeľka prečíta rozprávku, žiaci počas čítania odpovedajú na otázky. Ku každej rozprávke patrí aj pieseň. Pesničky si žiaci vypočujú, následne sa ich naučia spievať. Dramatizácia  patrí k obľúbeným hrám detí. Na záver si zopakujeme  hlavné postavy v pripravenej omaľovánke.  Prežívame spolu  nádherné chvíle. Žiaci sú úžasní herci. 

Rozprávky aj pesničky z pripravovaných knihy  Rozprávky z lesa a  CD Pesničky z lesa oslovili žiakov MŠ.  Pesničky sú rytmické, jednoduché a ľahko zapamätateľné, vhodné na spev aj tanec. 

OBRÁZKOVÁ ABECEDA / malá 44 farebných kartičiek vo formáte A6 určených na hravé učenie, vhodné aj pre žiakov MŠ, pre školské kluby, v spojení s knihou Hádanky rozvíja logické myslenie - kartičkou odpovedajú na hádanku, je určená učiteľom aj rodičom, ako pomôcka na vyvodzovanie písmen, precvičovanie a upevňovanie získaných vedomostí.
Okrem abecedy sú štyri obrázky navyše : ou, de – te – ne - le, di – ti – ni – li, ia – ie - iu.
zobraziť celý článok...